花园学校隆重举行第五届“绿色课堂”教学活动

为全面贯彻市教育局关于《转变教师教学方式，构建理想课堂》和《转变学生学习方式》文件精神，有效落实莱城区“目标导学，自主有效”课堂教学改革理念，深入探讨情商教育与学科教学的有机融合，进一步丰富“绿色课堂”的内涵，展示我校“绿色课堂”教学改革成果，从5月7日至11日，花园学校隆重举行了以“情商教育在绿色课堂中绽放”为主题的第五届“绿色课堂”教学活动月暨情商教育研讨会。　　

本次活动分中学和小学两个学段，对29位教师提供的二十九节课集中进行了研讨。市区教育局对本次活动给予了大力支持，王元东、程美贵、任君、杨安宝、王化兰、王风莲、李增文、蔺增华、刘海霞等市区教研室领导和专家亲临指导；来自全市的1000多人次教师也参与了此次活动。李晓英、任荣、高桂红三位老师执教的数学课《走进生活，走进数学》、《生活中的数据》、《生活中的黄金分割》，将原本枯燥的数学知识与生活紧密结合，学生在调查研究的基础上，从多个方面展示自己的学习收获，教师在保护环境、讲究卫生、节约粮食、遵守规则等方面渗透情感教育，让学生体会到了数学的美；闫彩霞老师的音乐课《夏日泛舟海上》，在教师的引导下，孩子们不仅轻松地学会了演唱，掌握了乐理知识，还能够自行创编歌词演唱，抒发自己的情感，博得听课老师的好评；李小芳、陈秀东老师的语文课《秋天的怀念》和以“感恩”为话题的综合性活动，用富有感染力的语言，唤醒了学生尘封的记忆，在入情入境的朗读中，达到了“润物细无声”的效果；张彤老师的政治课《悦纳自己的生理变化》、卢婷老师的生物课《健康地度过青春期》，在师生亲近的交流中，学生能够坦然地面对自己的生理变化，体会到母亲生育的艰辛，有利于学生今后的成长；毕卫华老师的地理课《黄河与长江》、李宇老师的历史课《人们的生活方式变化》打破学科界限，树立大课程观，穿插了丰富的相关知识，使课堂变得厚重而鲜活；王华、朱琳老师的英语课《Could you please clean your room?》《Let’s face our changes and problems》，学生精彩的课本剧表演取代了过去机械的操练，改变了学生的学习方式，整个课堂充满了浓浓的情味；　马树峰　老师的物理课《物理与生活》、吕燕霞老师的化学课《火与用电安全》，课堂容量大，通过学生课前搜集资料，课上进行展示汇报，培养了学生分析问题解决问题的能力。　　

各位专家和同仁一致认为本次研讨会开得很成功、很有实效。执教教师用独特的视角诠释了“情商教育”在绿色课堂中的重要作用，情商教育不仅在文科教学中能行，在理科教学中照样可以如花绽放。29节课堂堂精彩，掌声、笑声、质疑声、辩论声，声声不断；师生互动、生生互动，相得益彰；自主学习、合作探究、展示交流、评价激励，异彩纷呈。每节课从美学与哲学的角度将音乐、艺术、诗词、歌赋有机地与课堂教学融为一体，呈现的不仅是一种视角的冲击与震撼，更重要的是一种全心教学方式的展现。在这里，情商教育已不是一句句口号式说教，而是与学科教学的有机融合，是一组组鲜活的数字，是一张张个个充满灵性的图形，是一句句温暖的话语，是一幅幅诗情画意的泼墨画，是一首首令人心醉的田园诗，是一坛坛醇香的陈年老酒，是一张张灿烂的笑脸--------学生的民族情、人文情、责任意识、奉献意识、环保意识、安全意识、忧患意识在或沉思，或哀愁，或激昂，或骄傲，或思辩，或婉转，或悠扬中油然而生，培养了学生关注自然，关注人类、关注社会的人文情怀和可持续的发展潜力。他们指出花园学校绿色课堂教学改革研究具有一定的前瞻性，把住了课堂研究的深层次问题，走在了全区、全市、全省的前列，在全国也是不落后的，对引导我市的当前课堂教学改革提供了很好的范例，经验和做法值得大力学习和推广。

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