1992年7月，泰安体校毕业的我，走上了梦寐已久的讲台。十七年来，笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。回首教学生涯，我始终以“当一名好老师”作为自己的座右铭，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“良好师德”规范自己的教育教学行为，用自己勤奋踏实的工作作风和朴实的人格魅力，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责，力求使自己成为一名学生喜爱，家长尊重，同事信任，领导放心的好老师。
一、敬业爱岗，无怨无悔
有一种人生，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛没有体会过，就不知道其中的快乐。而这正如我们教育工作者所经历的生活。工作以来，我一直担任两个班的数学课及班主任工作，同时兼任教研组长、级部组长、少先大队辅导员等职务。由于工作劳累，我患上了颈椎病，虽然经常头晕、头痛、恶心，但却从未耽误学生一节课。对工作我是问心无愧的，为教育事业无私奉献，我更是无怨无悔。去年冬天，在一次上班途中，由于下雪路滑，我不小心跌了一跤，脚踝骨受伤，肿得像馒头，当医生告诉我至少两个星期才能下地、三个月方能康复时，我说：“上午还有四节课呢，两个星期才能下地，我的学生怎么办？”第二天一早，我偷偷离开医院，一瘸一拐来到了学校，见到我的那一刹，同学们的掌声如雷鸣般响起。
提起家庭，总是愧对有加。双方父母虽已年近花甲，却一直帮忙照看孩子，料理家务。前年，公公、婆婆两人都得了脑血栓，平日里忙工作，只能在晚上及礼拜天守在老人身边，端水喂饭，洗衣擦身、洗脚剪指甲……公公病危，当我急匆匆赶回家，却无缘老人最后一面。祸不单行，寒假考试来临之际，瘫痪在床的婆婆也病危了，此时的我陷入了两难境地：回家，毕业班一百二十多个孩子面临考试前紧要关头；不回家，老人一旦去世，就会造成终身遗憾。于是，白天委托其他兄弟照顾，晚上我们夫妻整夜陪护。
对于孩子，我内心也充满愧疚。去年春天，女儿得了急性阑尾炎，需要马上手术。我正在外地开会，开完会，当我心急如焚地赶到医院时，女儿已经做完手术。我轻轻地坐到床边，看着静静躺着的女儿，轻抚着她那苍白的额头，我的泪水不停的在眼眶里打转。看到女儿没事，我还是强忍着针扎般的心痛返回学校，继续给孩子们上课。懂事的女儿从没有一句埋怨，扑闪的大眼睛里分明透着对妈妈的不舍，我知道女儿是多么想让妈妈留下来，多需要妈妈温暖的怀抱啊。
有位诗人曾说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了,不知是谁给我找来了一盒“润喉片”放在了讲桌上，旁边还有一张纸条:“老师，注意身体！”天真的笑脸，简单的话语，稚嫩的手笔……这一切都让我感动,万万没有想到，为学生们做的一点点小事，竟然能够让他们懂得去爱别人，爱是可以传递的，我终于领悟了爱的魅力。
二、重教爱生，心愿情甘
教师既爱事业，又爱学生，才会是一个完美的教师。追求完美，不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我都坚定如初。教师的爱，尤其是班主任的爱，更是照亮学生心灵的盏盏烛光。多年的班主任工作使我摸索出了一套班级管理“三”字经：坚持做到脑勤、嘴勤、腿勤，把握暖度、力度、适度。对学生，我倾注了满腔的爱，时时刻刻给予他们慈母般的温暖，学生们都亲切地喊我“赵妈妈”。
教师的爱就像知时节的雨滴，在恰当的时机出现，定会浇灌干涸的心灵。李刚是我的一位学生——他眼睛弱视、又斜视，从小失去母亲，父亲常年有病，靠捡垃圾生活。平时，他从来不和任何同学来往，张口便没有规矩地大声嚷叫，与整个班集体格格不入。李刚的健康成长一直是我的一块心病。有一次，学校开运动会，班里选他为运动员，他非常高兴，可是第二天早晨他却没有来。为了及时了解情况，课后我跑到他家里。他正躺在床上怄气，八十岁的奶奶也在床边哭泣，原来李刚很喜欢参加运动会，却没有钱买钉子鞋。听了老人的诉说，我忙掏出仅有的137元钱递给了他奶奶。从那以后，逢年过节我都要去他家看望，送钱送物，那时我的工资只有500多元，即便如此，每月我都坚持给他家150元钱。对于这样一颗敏感的心，我想他更加需要小心的呵护。上课时，看到他静静的坐好，我冲他赞许的一笑；当他犹豫的慢慢举起手时，对他投以鼓励的目光；当他工整的完成作业时，全班的掌声带给他成功的喜悦；当他犯了错误时，等待他的是老师宽容的面孔；当他遇到困难时，温暖的双手带给他生活的信心……一次次心灵的接触，一次次母亲般的关爱，使他的脸上渐渐展现了难得的笑容，他开始变得开朗起来，于是每一次打扫卫生都能看到他积极的身影，学习成绩也有了一些进步。期末时，他被学校评为优秀少先队员，我为他发了喜报。如今的李刚已在莱钢工作，经常到家里来看我，已成为我家不可缺少的一员。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。班里一位学生叫王锋，迷恋上网，彻夜不归。有一次，晚上10点了，他的妈妈打电话来说他还没回家，我推测他准又去了网吧。我骑着自行车挨个进网吧找，经过一晚上的努力，终于在一个不起眼的网吧，找到了打游戏正入迷的他，之后他又反复多次。他的父母对我说：“赵老师，您别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”我说：“孩子是你百分之百的希望，我们才是六十分之一的希望，我们不会放弃，难道你做家长的要放弃吗？既然你们把孩子交给了我，把他们带好就是我义不容辞的责任！”听了我的话，他的妈妈流着眼泪低下了头。从那以后，我每天都找他谈心，有时候一天谈三次。在我的感化下，王锋终于静下心来，在经历了一翻拼搏后，以优异成绩升入高中。
真挚的情感是在心灵沟通的基础上建立起来的，而发自内心的爱才能使情感达到默契。一个眼神，一个微笑，一句话语，一个手势让我走进了他们的童心世界，我用爱留下了串串坚实的脚印，孩子们也用心回报我：有心事，他们会第一个向我诉说；下课了，他们会拉着我一起嬉戏……
三、勤思爱学，成绩丰硕
十七年耕耘，十七年幸福。这幸福来自于辛勤努力后的收获；来自于真情付出后的喜悦；更是来自于面对困难时笑对前方的勇气。作为一名教师，在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，寒暑假把课全部备完是一贯的原则，开学后再和同事共同研究，主动听课，形成了自己独特的教学风格。为了激发学生兴趣、提高课堂效率，我在课内外结合上下功夫，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，让学生在探索中学习，在参与中发展。教学中，我对学生一视同仁，哪怕是最后一名的学生，我总是尽力地去帮助他。每年我所教的数学成绩，在区直学校名列前茅。一份耕耘，一份收获，区教学能手、学科带头人、莱芜市优秀教师、教学工作先进个人、十佳少先队辅导员、先进班主任等荣誉也接踵而至。今年我又荣幸地被评为山东省师德标兵，山东省优秀教师。这些成绩的取得，既是领导悉心关怀、同事帮助的结果，更是今后不断进步的激励和动力，我会倍加珍惜和努力。在此，请允许我向各级领导以及我的同事们表示衷心的感谢！
十七年，弹指一挥间，在这平凡的工作岗位上，我体会到了平凡中的辉煌、简单中的不朽，拥有了孩子们的尊重与爱戴；享受着对事业探索的充实与成功的快乐。三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭心系明天；一间教室虽不大，但我热爱学生甘愿奉献；一心从教，童心永伴，再多的辛酸我都无憾！ 爱与责任同在，心与事业同行，我要用爱去践行育人使命，我要用责任挑起教书的天职，在平凡的工作谱写更加绽丽的篇章。
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