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讲清楚现状客观评估疫情对近视防控影响 |
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| 讲清楚现状客观评估疫情对近视防控影响 |
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更新时间：2022-07-01 21:42 |
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近日，为贯彻落实关于我国学生近视问题系列重要指示精神，全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团举行第2次团体备课，总结宣讲团成立一年多来的作业进展与成效，研讨应对新冠肺炎疫情对近视防控作业影响，布置下一阶段宣讲作业安排。
教育部体育卫生与艺术教育司负责人视频连线会议并指出，依据教育部在9省份疫情对学生视力健康影响调研成果显现，与2019年底相比,本年疫情发生后学生近视率明显增加。面临疫情影响下的近视防控宣传教育新挑战，宣讲团要做到“四个讲清楚”：一是讲清楚方针，要认真学习关于我国学生近视问题系列重要指示指示精神，讲清楚《综合防控儿童青少年近视实施方案》（以下简称《实施方案》）提出的各项规定和方针要求，及时更新宣讲内容，创新宣讲形式；二是讲清楚现状，客观评估疫情对近视防控影响，深化研判国内外近视现状及严重影响，增强近视防控作业紧迫感；三是讲清楚目标；四是讲清楚行动，要讲好近视防控方法和作业方法，梳理汇总优秀经历做法，讲清楚《实施方案》中清晰的家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府有关部门等5个方面的行动行动，多方协同推动近视防控作业再深化、再强化。
宣讲团研讨了应对疫情新形势下宣讲团科普宣教的新行动和儿童青少年近视防控新对策，发布了针对儿童青少年、教师、医疗卫生机构、政府部门等4个不同版本的2020版宣讲团宣讲课件，进一步完善了宣讲大纲。
截至2020年9月30日，宣讲团宣讲超越1630场次，人均宣讲次数高达19场，制造各类媒体素材300余个，出书近视防控相关专着、科普书本12册，制造动漫素材100余集。
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